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普通高中体育与健康课程解析

普通高中体育与健康课程在继承优良传统的基础上,根据当前我国社会、经济和文化以及国际基础教育课程改革的发展趋势、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程方案(实验)》的精神,大胆改革,锐意创新,无论在教育教学思想、课程理念,还是在教学内容、教学方法和教学评价等方面都发生了很大的变化。与过去的高中体育课程相比,高中体育与健康课程确立了以“健康第一”为指导思想,重视课程的育人功能,强调以学生发展为中心,建立较完整的课程目标体系和发展性评价体系,注重教学内容的可选择性和教学方法的多样性等,努力使课程在促进学生形成运动爱好和专长及坚持体育锻炼的习惯,提高学生的健康素养和健康体魄、促进学生全面发展方面发挥更大的作用,努力使每一个学生感受和体验体育学习的乐趣,并从体育与健康课程中获得更大的发展。那么,普通高中体育与健康课程具有哪些特点?本文主要对这一问题进行分析与讨论。

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